Deel via WhatsApp 
Groep 8 leerlingen van 10 scholen in het Westerkwartier maken dit jaar een musicalfilm als afsluiting van hun bassischooltijd. Momenteel vinden op diverse plekken in het Westerkwartier opnamen plaats, zodat de films begin juli af zijn.
Musicalfilmproject
Het einde van groep 8 bestaat traditioneel uit bijzondere afsluitende activiteiten. Na de eindtoets gaan kinderen op kamp en oefenen ze voor het optreden in een musical. Door Corona zijn deze belangrijke activiteiten vorig jaar niet, of alleen in een eenvoudige vorm, doorgegaan. Voor 2021 kunnen activiteiten, zij het in aangepaste vorm, gedeeltelijk doorgaan. Dit is de reden dat een aantal enthousiaste cultuurmakers de handen ineen geslagen heeft. Initiatiefnemer Miranda Bolhuis heeft een uniek concept bedacht om de musical in 2021 Coronaproof door te laten gaan: het ontwikkelen van een musicalfilm. Samen met de Westerkwartierse cultuurmakers Saskia Broertjes en Emil Klok heeft Miranda dit concept uitgewerkt en is de gemeente en het onderwijs benaderd om aan dit concept mee te werken. Dit werd van beide kanten met open armen ontvangen.
Wethouder Hielke Westra: ‘De musicalfilm is een prachtig idee om de kinderen een bijzondere herinnering mee te geven als afscheid van hun basisschoolperiode. Door dit project ontwikkelen kinderen zich op gebied van cultuur en media en bouwen samen aan een spetterend eindresultaat.’
Wethouder Elly Pastoor vult aan: ‘En dat mag ook wel na het moeilijke jaar dat ze achter de rug hebben. De eindmusical zou het feestje moeten zijn die ze verdienen, zonder de belemmeringen als gevolg van Corona. Ze mogen samen met hun klasgenoten werken aan een prachtige afsluiting, wat ten goede komt aan de welzijn van de jeugd’.
Naast de scholen met een musicalfilm hebben 8 scholen gekozen voor een andere vorm van ondersteuning. Om dit afscheid mede mogelijk te maken, dragen zowel het onderwijs als de gemeente bij in de onkosten. De gemeente doet dit vanuit de coronamiddelen die zij heeft gekregen om projecten voor jeugd op te zetten.
